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广东技术师范学院专业介绍及2008年招生计划下载

专业介绍在第十楼后
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有時,復雜的不是問題,而是看問題的眼睛!
在我眼中,生活就是生活,安安樂樂才是福,平平淡淡才是真


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问吗?
各位,D间学校专科的分数线系米好高架?急需了解下啊,吾该
注册会计师专科的分数线挺高的,其它的专业不是很清楚
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汉语言文学跟物流管理分数也挺高的" \  p$ a4 B+ @. B% v
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珍惜!
广东民族学院1957年由周总理签字批准成立,是一所具有硕士学位授予权的全日制普通本科院校。1977年开始招收本科生,2002年改名为广东技术师范学院。2002年起原广东机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入我院。2006年获国务院学位委员会授硕士学位授予权。
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电子与信息学院
5 B( t( d6 U6 T9 k7 ]3 fhttp://59.42.177.232/dzx/default.aspx9 S# A0 _; I  l
6 F8 v  |8 @3 H$ z6 Y1 e
电子信息工程专业(本科) 1 L% e/ B2 I1 Z# w7 w) r6 E
本专业为工商企业、事业、银行、广播通讯、政府机关、文教卫生等部门培养从事电子电气设备、计算机通信、自动控制系统等方面研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。
2 q3 d+ X0 t6 i主要课程:大学英语、高等数学、工程数学、普通物理、电路分析、模拟电路、高频电路、计算机基础、C++语言、微机原理、数据库原理与应用、网络技术、电视机原理、Internet技术、多媒体技术、信息理论与编码、信号与系统、控制理论、制冷与空调、电子商务等。在省重点实验室—虚拟演练实验室和广东省工业实训中心接受现代专业技术训练。
& I7 i& a/ F' V% Q/ ?. a授予学位:工学学士。
! S& [+ ?$ a! {0 l0 |0 L" H2 |9 F! Y! r/ g
电子信息工程专业(师范、本科) 7 l% A5 o4 t& m
本专业为高、中等职业技术院校、职业高中、中等技术学校等专业技术教育单位培养应用电子技术、电子信息工程、信息处理技术、电化教育的教学和实验室建设的专业师资人才。
) F# ?0 L" h2 p主要课程:大学英语、高等数学、工程数学、普通物理、电路分析、模拟电路、高频电路、计算机基础、C++语言、微机原理、数据库原理与应用、网络技术、电视机原理、Internet技术、多媒体技术、信息理论与编码、信号与系统、控制理论、制冷与空调、电子商务等。在省重点实验室—虚拟演练实验室和广东省工业实训中心接受现代专业技术训练。 5 O, x/ k7 @' m0 Y# w0 I! o" A+ \( e
授予学位:工学学士。 $ W/ T+ C3 d+ @* H0 [4 H0 a3 X' v

, v. X2 Q& w/ @& c应用电子技术教育专业(师范、本科)   n+ x! j# p# i8 c
本专业培养具有扎实的应用电子技术、计算机应用基础,能在高(中)等职业技术院校和普通中小学从事应用电子技术、计算机应用和信息技术教育等方面教学和研究,以及能在电子与信息、计算机及相关领域和从事科学研究、教学、科技开发的高级工程技术专门人才。 3 C. H9 @) C- r* y- T9 @4 J  z' T
主要课程:高等数学、外语、线性代数、大学物理、教育学、心理学、计算机基础、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、C语言、微机原理及应用、单片机原理及应用、多媒体技术、计算机网络、电路分析、模拟电路(低频)、高频电路、信号与系统、数字电子技术、硬件描述语言、通信技术与系统、数字信号处理、教育实习等。
. f" _( \8 ~4 f1 T6 m2 @授予学位:工学学士。
$ ]0 \# D* l* W
9 k& ]2 p0 C8 _; o通信工程专业(本科) 3 t; f5 W3 U7 i$ B# \5 f; c* s
本专业主要为高等职业技术学校、中等理工学校、中等专科学校以及职业中学等相关学校培养专业教师,并培养目前IT行业紧缺的计算机通信专业的高级工程技术专门人才。
* l7 E( w& }2 r% M# ?主要课程:高等数学、工程数学、离散数学、电路分析、通信电子线路、计算机组成原理、C++、数据结构、操作系统、信号与系统、数字信号处理、计算机网络、数字通信原理、现代通信技术、光纤通信、数据与计算机通信、现代交换原理、多媒体通信、信息系统集成、电子商务等。大量的实验实训将在省重点实验室—虚拟演练实验室、省工业中心进行。
) _, D6 O) C" d# G+ B1 }授予学位:工学学士。 ( ?8 ~' V% r6 G6 @3 m
! q: }  C/ k+ H+ p4 ^
光信息科学与技术专业(本科)
) f/ ^  m0 y* v8 j本专业主要为电信、移动通信、通信设备及光电子设备制造企业、计算机软硬件行业等培养从事光学信息处理、光电子技术、光纤通信与传感、光电检测与自动控制、激光、红外线等光电子信息化技术方面的专业科研、教学、工程开发或专业营销及管理工作。
5 G: }' E: H6 V! I( X+ T主要课程:高等数学、普通物理、工程数学、大学英语、电工原理、光学、模拟电子技术、数字电子技术、电路分析基础、电磁场理论、半导体变流技术、电子测量技术、光信息科学与技术、非线性光学、液晶显示材料与技术、光电子技术、激光原理与技术、信息光电子学、光学检测原理与应用。大量的实验实训将在省重点实验室—虚拟演练实验室、省工业中心进行。要求学生至少拿到一个相关专业的中级以上等级技能证书才能毕业。 2 ]1 v" D: g* {% A' X( z
授予学位:理学学士。
/ j0 H( x. ]% i: t7 r4 {, [- o/ ?5 s( ^$ i( k8 ^* y
网络工程专业(本科)
: \# d+ |1 y, F本专业旨在培养具有扎实的计算机网络软硬件与网络通信的基本理论与技术、能从事计算机网络信息安全应用、计算机网络通信、计算机网络管理和维护、网络系统设计开发和集成的高层次网络工程和应用的专门技术人才。
& k. h; F" I: ~# D5 s" E. F主要课程:概率论及随机过程、离散数学、计算机网络原理、数据通信原理、计算机网络管理、网络协议分析、网络信息安全、网络操作系统、网站建设及应用开发技术、组网工程、Internet网高级技术、计算机组成原理、数据结构、数据库系统及应用、Java语言及面向对象技术、软件工程等。
9 B6 w: g9 ^, j( }6 C, J0 e授予学位:工学学士。
有時,復雜的不是問題,而是看問題的眼睛!
在我眼中,生活就是生活,安安樂樂才是福,平平淡淡才是真


管理学院 7 u* Z4 O/ }+ g6 M2 Z: C
http://59.42.177.232/glx/glxy/index.asp0 o8 D, U$ b% N) _: N* O2 }

9 i: s2 F- i" O) Q旅游管理与服务教育专业(师范、本科)
! T' Q- C5 F; f本专业培养具有旅游管理与服务教育专业知识及技能,具有较高的人文素质和能力,为旅游职业学校培养师资和在旅游企业、事业单位、各级旅游xing政管理部门从事管理工作的应用型高级专门人才。
/ E- E1 a% }( S3 c/ H0 H主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、旅游学概论、旅游地学、旅游市场营销、旅游经济学、旅游法学、旅行社管理、酒店管理、旅游资源与开发等。 , m9 K9 k5 _( w( \* S/ m3 e
授予学位:管理学学士。
/ T  z: X4 D! I5 M1 X1 \, U
! f" e8 A2 n( G' w2 T+ C8 P" P工商管理专业(本科)
) E+ M; c2 M1 x' ^+ h; I& J* {本专业培养具备企业管理系统理论知识和技能,能在各类工商企业、社会中介机构、事业单位及政府有关部门从事管理工作的应用型高级管理人才。
- c2 r3 W8 i5 a% z# Z, @; G3 f$ K主要课程:管理学、西方经济学、国际经济学、管理信息系统、统计学、基础会计、财务管理、市场营销、经济法、生产与运作管理、组织行为学、人力资源管理、企业战略管理等。 7 l7 _9 g; {% C9 s% K0 I5 [7 _
授予学位:管理学学士。 1 u  @4 U$ @' I3 M3 p  Y) t

6 v+ Y1 k' W. V& c物流管理专业(本科) ) D. |: g" m" o  k# T
本专业培养具备管理学、经济学和物流管理系统理论知识和专业技能,能在各类工商企业、物流中心以及政府有关部门从事物流管理工作的应用型高级专门人才。
7 C3 m: r. p3 Y" ?2 j" k主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、运筹学、统计学、会计学、财务管理、物流学基础、物流采购管理、物流配送管理、物流技术学、供应链管理、市场营销、经济法、生产与运作管理、人力资源管理、企业战略管理、物流信息管理、国际物流管理、逆物流管理等。 ! O1 S+ V0 Y" d) f0 ?) o
授予学位:管理学学士。
* a2 d# a1 u3 A$ d
3 o5 i- M; s4 b. V1 H8 _- @; O! _市场营销专业(本科)
" N* e+ e6 i. ~+ u- X5 d7 [+ A本专业培养具有强烈市场意识,具备市场营销专业系统理论知识和专业技能,能在企事业单位,特别是房地产企业从事市场推广、品牌塑造、公关或广告策划等方面工作的应用型高级专门人才。
, I9 l9 ]: c( Z% T6 p8 o主要课程:西方经济学、管理学、会计学、统计学、经济法、管理信息系统、消费者行为学、市场营销学、市场调查与预测、广告学、推销与谈判技巧、公共关系学、品牌管理、客户关系管理、企业战略管理、财务管理、电子商务、房地产项目策划、房地产经纪、房地产估价等。
  W4 ~9 }! g0 r2 u授予学位:管理学学士。
$ b5 A& b+ k# j; [8 n! J
' J( ~$ u' L7 [5 D人力资源管理专业(本科)
4 d: X) J0 j7 ]2 }6 U& Z本专业培养具备管理学、经济学和人力资源管理理论知识和专业技能,能在企事业单位、政府有关部门从事人力资源管理工作的应用型高级专门人才。 4 f8 x8 J) k6 q# ?3 f
主要课程:管理学、经济学、统计学、市场营销学、会计学、人力资源管理、组织行为学、运筹学、劳动法、劳动经济学、人力资源规划、招聘与录用、
1 x) O$ V9 R0 t; S& v' q6 R薪酬管理、绩效管理、培训与开发、人才测评与业绩评估、社会保障理论与实务等。   e8 Q/ ?4 `" f* N" U' s1 y
授予学位:管理学学士。
% P5 m* e. m( ]% l3 F& b- @, s8 ?. ]& M7 e! j% U$ k
工商企业管理专业(专科) 6 R! C5 u! e/ x
本专业培养和造就适应社会主义市场经济需要,能在各类企业或相应业务部门从事管理工作的应用型专门人才。  3 D8 q% j+ x. r6 i
主要课程:管理学、经济学原理、、基础会计、市场营销、生产与运作管理、组织行为学、人力资源管理、企业战略管理、国际贸易、创业管理、公司理财等。
8 |* l! ~- s" ]" X/ \
% C) C/ m$ Q0 q& b; ]3 j- x人力资源管理专业(专科)
( v; l1 ]. e6 ~$ [& m本专业培养具备管理学、经济学和人力资源管理基本知识和技能,能在企事业单位、政府有关部门从事人力资源管理工作的应用型专门人才。
% H1 T7 j% Q2 J% h主要课程:管理学、经济学、统计学、市场营销学、人力资源管理、组织行为学、运筹学、劳动法、劳动经济学、员工招聘、薪酬管理、绩效管理、
! [, i+ t1 C. Z% v5 J/ c, \培训与开发、人才测评与业绩评估、社会保障理论与实务等。
  x' H- n! B: N3 k4 \1 a, Q
" q! H* o/ ^3 @. e4 f( [' L市场营销专业(专科)
" E: h7 }, g) M1 B. B3 p  G. w本专业培养具有强烈市场意识,具备市场营销专业基本理论知识和专业技能,能在企事业单位从事市场推广、品牌塑造、公关或广告策划等方面工作的应用型专门人才。 . ~/ i, w  t4 I+ r: ~+ L
主要课程:管理学、西方经济学、会计学、统计学、经济法、消费者行为学、市场营销学、市场调查与预测、广告学、推销与谈判技巧、公共关系学、品牌管理、企业战略管理、财务管理、电子商务等
- U4 r9 V) U1 i& T6 ?& u8 k3 D( P3 V$ G* x
物流管理专业(专科) / c. h6 I8 E0 {6 @+ C& r) s
本专业培养具备管理学、经济学和物流管理基本知识和技能,能在各类工商企业、物流中心从事物流管理工作的应用型专门人才。 % [5 r' x4 x) c9 O5 }
主要课程:管理学、经济学、市场营销、统计学、会计学、财务管理、物流基础、生产与运作管理、经济法、人力资源管理、西方国际贸易概论、供应链管理、物流成本管理、电子商务、物流信息管理、物流设施与设备、仓储管理、配送管理、国际物流实务等。
有時,復雜的不是問題,而是看問題的眼睛!
在我眼中,生活就是生活,安安樂樂才是福,平平淡淡才是真


计算机科学学院   z9 j' a) p" l
http://59.42.177.232/jkx/index.asp
1 x% P" K# v5 |+ B+ [& _4 T; b8 n. f$ v
计算机科学与技术专业(本科)
: j* f. S0 k8 w) o8 @3 q  _本专业主要为企业、事业、技术、行政管理部门和科教单位培养从事各种计算机技术研究、应用开发和软件设计的高级专门人才。
: O+ C5 b9 `" ^: a" q主要课程:高等数学、离散数学、数字逻辑、计算机电路基础、计算机组成原理、计算机接口技术、程序设计、算法与数据结构、汇编语言、操作系统、编译原理、数据库技术、软件工程、多媒体技术及应用、人工智能、计算机图形学、网络与信息安全、计算机网络、嵌入式系统开发、集群系统与并行算法、Internet与Intranet技术、网格技术等。 % S8 w6 C3 a; G  a$ [: q6 `8 v
授予学位:工学学士学位。 7 Q  R# Z) D  K; u% e
( d6 f5 J; \$ ?' [% B
计算机科学与技术专业(师范、本科) 7 x  i' {- f% X1 a. L
本专业主要为职业中学、中专学校、技工学校、专修学院、高等职业技术学院及普通中学培养德才兼备的计算机专业教师。 + ?" `& F* ?# {4 d
主要课程:除修读上述计算机科学与技术专业同样的课程外,还修读教育学、心理学、教育技术学、教师口语技能、计算机辅助教育、CAI课件制作实训、计算机教学实训等。特别加强技术师范专业技能的综合实训。
2 ~6 n( N5 L: N, G7 g5 H授予学位:工学学士学位或理学学士。 / Z9 R" J- f6 j
4 J4 Z7 E) ?6 y5 C
软件工程专业(省级示范性软件学院专业、本科)
! E% n/ K; ~# r) _本专业培养具有扎实的软件基础理论,充分掌握、自觉应用软件工程规范与方法,具有软件开发工程管理和软件质量评审能力,具有一定创新能力,能适应国内外软件产业市场需求的高素质、多层次、实用型软件人才。本专业毕业生,既可以在软件工程领域从事软件系统研究、设计、开发、与项目管理等工作,也可以在各类院校、科研院所、政府部门、大中型企事业单位等从事应用软件系统的开发和管理工作。   N) Y$ |9 m  I+ p6 t
主要课程:除修读上述计算机科学与技术专业的主要基础课程外,还修读现代软件工程、软件体系结构、大型数据库原理与应用、软件过程管理CMM、统一建模语言UML、软件开发平台与工具、人机交互技术、软件测试技术等。特别强调软件设计训练、算法设计训练、中间件设计训练、网络软件设计训练、大型数据库应用实训等实践实训环节及双语教学。该专业按省级示范性软件学院人才培养模式进行培养。 + L  }3 I8 j6 M' A3 b1 w
授予学位:工学学士。
+ w, {* D2 V. N" b  y: i# y. h" S: \$ n3 s$ c
电子商务专业(师范、本科) 6 W+ c; d" l, |4 U' {
本专业主要为职业中学、中专学校、技工学校、高等职业技术学院和普通中学培养德才兼备的电子商务专业教师及相近专业教师,并为企事业单位培养从事电子商务工程及应用的高级专门人才。除修读上述电子商务专业的主要课程外,还修读教育学、心理学、教育技术学、教师口语技能、CAI课件制作实训、电子商务教学实训等。 ( ?4 B- h. ]  G- H- y5 e7 Q3 H
授予学位:工学学士学位或管理学学士学位。 9 S3 _" _$ E3 [. m9 u

" Q9 m; j5 g2 r6 t" s% ^电子商务专业(本科)
" j; _9 S% S6 g3 j+ W5 H本专业主要为企事业、公司、经济管理部门和科教单位培养从事电子商务的研究开发、网络设计、安全维护、经营决策和信息化工程的高级专门人才。 " F0 d. c2 O* Q. C* v
主要课程:高等数学、工程数学、计算机科学基础、电子商务概论、高级语言程序设计、数据库技术、数据结构、计算机网络、多媒体技术、管理信息系统、Web技术应用、企业资源计划(ERP)、客户关系管理、电子商务案例分析与解决方案、网络营销、电子商务法、网络经济学、物流管理、网上支付与电子银行、信息安全技术等。 ' h" C1 W! r! U+ I) R% g) |
授予学位:工学学士学位或管理学学士学位。 # C  R/ T- U4 R3 s

4 [# L& V, g7 B0 X3 {& r$ W' R' f0 \数学与应用数学专业(师范、本科)
/ \& Y- S" `/ h本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决实际问题,能在职业中学、中专学校、技工学校、专修学院、高等职业技术学院及普通中学进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者,并能在科技、生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。
3 k6 N/ B/ e$ D: u7 R, L主要课程:数学分析、空间解析几何、高等代数、数学实验、数学建模、常微分方程、概率论与数理统计、离散数学、复变函数、实变函数、泛函分析、普通物理、计算机科学基础、程序设计、数值分析、数据库技术、计算机网络、教育学、心理学、教育技术学、教师口语技能、CAI课件制作实训、数学教学实训等。 % _" Q: z# G. P( G) b# ?: G4 H
授予学位:理学学士。
2 k" H" w: T& b; i' U8 n- o, q5 O4 u; @% D& o- c( p
信息与计算科学专业(本科) ! e# O  H/ O) f' g0 @7 g0 ]
本专业主要为企事业、公司、经济管理部门和科教单位培养兼具经营管理专家和信息技术专家基本素质和技能、从事信息与计算科学的研究、教学、应用开发和管理工作(特别是在软件工程领域的ERP、企业信息化、软件项目管理、质量保证与测试、系统管理与技术支持等方面)的高级专门人才。开设的主要课程有:高等数学、计算机科学基础、信息科学基础、数据库技术、计算机网络、高级语言程序设计、算法与数据结构、软件工程、计算机图形学与图象处理、数值分析方法、数学模型、多媒体技术、人工智能,最优化方法、控制论基础、企业资源规划(ERP)、计算机仿真、计算机辅助设计、嵌入式程序设计、人机交互技术、信息与网络安全技术、集群系统与并行算法、网格技术、现代管理学等。 ; Z8 }, S& V! y3 ^- e& Z( q8 d% e
授予学位:理学学士学位或工学学士学位。
' c% i3 I1 x  o$ B8 O2 }. d3 s# E- j# k9 X! l! _( R$ B6 D1 h, C! R" v
信息管理与信息系统专业(本科)
  c$ l3 J; w6 d信息管理和信息系统专业培养具备现代信息管理的基本理论、方法和技术,计算机及应用技术、系统科学和工程方法等方面的知识和能力,能够在各类企事业单位和管理部门从事各种信息资源管理,各种类型的信息系统的开发、管理和评价的德才兼备的综合型、实用型人才。
) e/ r- `9 V- X4 d; m; X主要课程有:工程数学、离散数学、管理学原理、信息管理概论、统计学原理、信息组织与检索、程序设计基础、数据结构、数据库系统原理、面向对象程序设计、计算机网络、网络数据库、多媒体技术及应用、软件工程、网络工程、系统工程、管理信息系统、企业资源计划(ERP)、数据仓库与数据挖掘、信息安全与网络安全技术、市场调查与信息分析、信息工程监理、电子商务、智能信息处理技术等。 % N" N; a4 J5 f" E3 z
授予学位:管理学学士
, M, K6 C4 c( Z0 [9 M) G6 S  I6 d& }$ y9 b1 R+ N" c- o
计算机应用技术专业(专科)
% |- j3 w, w' v# C6 Z. f6 _) s5 F本专业培养德智体美全面发展,有创新精神,能在各行各业从事计算机应用开发及管理维护工作的岗位型、应用型、技能型高级人才。学生毕业后在计算机硬件、计算机外围设备维护、软件维护、数据维护、网络维护、应用开发等各方面具有较坚实的理论基础和专业技能,具有较强的IT行业岗位适应能力。 4 K$ ~$ l: e3 I/ l! l
主要课程:计算机电路基础、计算机组成原理、程序设计、数据结构、软件工程、信息安全技术、网络与信息管理、接口与通信、嵌入式系统、计算机网络、数据库原理与应用、计算机组装与维护、计算机常用外设与维护、多媒体系统原理与技术、计算机辅助设计与制图、管理信息系统分析与设计等。
有時,復雜的不是問題,而是看問題的眼睛!
在我眼中,生活就是生活,安安樂樂才是福,平平淡淡才是真


教育技术与传播学院 + `9 b3 o# s  o. p  A
http://59.42.177.232/jyjsx/index.asp
8 V; r- V$ M% F) e. j' k4 S$ c) V" o+ F8 f2 D
教育技术学专业(师范、本科) 4 O$ f- O; T5 L) k3 a  J
培养德智体全面发展,系统掌握现代教育理论和现代教育信息技术,具备在信息化环境中从事教学媒体和教学资源的设计、开发、利用、管理和评价能力的应用性技能型高级专门人才。毕业后,可到各类中高职院校、中专学校、技工学校、职业培训中心、政府信息中心、以及其它企事业单位相关信息部门从事信息技术类工作,特别是教育信息类相关工作。 6 x& m7 p* l; ?$ w' n
主要课程:高等数学、电工与电子技术、高级语言程序设计、数据结构、计算机网络技术、计算机组成原理、面向对象程序设计、流媒体技术、数据库技术、电视编导与应用、多媒体软件设计与制作、电脑动画设计与制作、教育学、心理学、教育技术学、教育技术研究方法、教学系统设计、网络教育应用、现代远程教育等。 , d' C. V! c! X$ ^
授予学位:教育学或理学学士。
% @6 J$ H+ f( I/ ]6 H: \: z8 z( B3 e. I# I6 ?! a
教育技术学专业(教育软件工程、本科)
, e! |: i& V# o% C" y" h培养德智体全面发展,系统掌握现代教育理论和现代软件工程技术,具备在信息化环境中从事教育软件工程项目的设计、开发、利用、管理和评价能力的应用性技能型高级专门人才。毕业后,可到各类教育软件研发机构、教育科研机构、软件设计与开发公司、政府信息与网络中心、以及其它企事业单位相关信息部门从事软件工程技术工作,特别是教育软件工程技术工作。 $ D8 P" J) O' L$ f/ o7 |
主要课程:高等数学、离散数学、电工与子技术、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、编译原理、计算机网络技术、计算机组成原理、汇编语言程序设计、面向对象程序设计、流媒体技术、数据库技术、电脑动画设计与制作、软件工程、软件测试、软件项目管理与组织、Web编程、教育技术学、教育学、心理学等。 # ?6 o7 g) S* b8 @+ s
授予学位:教育学或理学学士。 & R; E" \9 Q1 ~! p0 ^- `1 m
5 Q, p& B( S  N6 [4 ~
广播电视编导专业(本科) 9 g1 K( Y0 \1 M! ?: U+ Y% ?
培养德智体全面发展,系统掌握现代文艺理论和现代广播电视编导技术,具备在信息化环境中从事广播电视节目的策划、制作、编辑、导演与包装等能力的应用性技能型高级专门人才。毕业后,可到各类电视台、影视传播公司、电视节目制作公司、广告公司等广播电视系统和文化部门从事广播电视节目编导类工作,特别是要求具备较强的策划与制作能力,采、编、播三位合一的工作。
& Q5 D' d$ ~) f% p# `主要课程:电视节目与写作、影视作品鉴赏与分析、美术基础、电视音乐音响、电视导演基础、文献检索与社会调查、传播心理学、电视采访与电视写作、电视节目编导、非线性编辑、摄影与摄像技术、电视节目策划、电视脚本创作、电视解说词写作、纪录片创作、电脑音乐、影视后期软件的使用、虚拟演播室技术、三维动画制作等。
( z  C7 l) y) z2 F" ]4 K授予学位:文学学士。
有時,復雜的不是問題,而是看問題的眼睛!
在我眼中,生活就是生活,安安樂樂才是福,平平淡淡才是真


教育学院
" A# f& B. [9 ~2 [. O8 ghttp://www.gdin.cn/jyxy/2008/
: [$ H) |1 P- {0 U3 L; s% W4 Y6 V& \6 F! T. ^
学前教育专业(师范、本科)
3 k% p& b& x4 G" z' ~本专业培养具备学前教育专业知识和专业技能,能在职业院校从事教学、在幼教机构从事保教的教师,及能胜任学前教育行政管理工作的高级专门人才,同时为研究生教育提供优质的生源。 0 d- N; Y6 A6 A" x" C
主要课程:教育概论、普通心理学、学前教育学、学前心理学、人体解剖生理学、学前教育史、学前教育管理学、教师口语、、学前卫生学、儿童发展概论、美术、音乐 舞蹈、琴法 、幼儿园组织与管理学、学前儿童教育研究方法、学前教育评价、儿童文学、游戏理论与指导、儿童发展概论等。
' v- N; A! h2 P6 p7 ^授予学位:教育学学士。
有時,復雜的不是問題,而是看問題的眼睛!
在我眼中,生活就是生活,安安樂樂才是福,平平淡淡才是真


美术学院
, d: T7 s7 T4 E& C* ~3 M7 w* V1 whttp://202.192.72.115/
7 T  G+ R3 [% d; @" h0 h7 p% J
: |6 P* u& P+ K5 ?" v: v装潢设计与工艺教育专业(师范、本科)
5 V$ z0 m5 [  ?- c本专业主要为中等职业技术学校、职业中学、高等职业技术学院培养装潢设计与工艺类课程师资、并为工艺设计教育、研究、设计生产和管理单位输送从事以装潢设计为主的工艺设计、研究、管理等方面工作的专门人才。 6 ]; x6 Z- N" |5 u
主要课程;造型基础、中国画、设计艺术概论、中国美术史、西方美术史、市场营销学、构成、商业摄影、计算机辅助设计、装饰造型、图形设计商业插画、企业视觉识别设计、广告设计、包装设计品牌策划、书籍装帧设计、装饰艺术设计、漆艺、陶艺、采风等。中国传统装饰风格、民间艺术、现代装饰风格、美术教育方法与理论、线造型壁画、漆艺、陶艺工作室、专题创作设计与制作、毕业设计与论文等。
- f1 E/ A* F* T% K& Z0 S3 ~* p- j$ P授予学位:文学或艺术学学士。
5 k. K( P9 j. O2 \(注:参加艺术类术科统考者可报该专业)。 8 m3 P6 s' l9 @

- J; X- V8 ]1 `! ~% V艺术设计专业(形象设计方向、本科)
7 o& e5 {, i; P0 n! I本专业培养具有一定艺术修养,设计修养,掌握形象设计方面的基本理论和基本知识,服饰,化妆,庆典,会展,礼仪策划理论以及形象艺术创作的专业技能和方法,培养具有独立进行形象设计实践的基本能力,融艺术设计、市场经济、创新意识三位一体的综合素质人才,并具有个人形象,企业形象设计推广的能力。能在艺术设计策划,教育,研究和礼仪庆典公司从事形象策划,服饰设计与制作研究,教学管理等方面工作,。 7 o* g( D- U2 p2 k( F% D2 b
主要课程:造型基础、设计基础、摄影摄像、形象设计概论、化妆设计、服装设计、发型设计、美容设计、服装工艺与材料、毛发制作、创意服装专题、角色塑型
5 t6 w9 Y. R5 K授予学位:文学学士。 1 z( U4 H! q  G$ k7 v
(注:参加艺术类术科统考者可报该专业)。
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艺术设计专业(环境艺术设计方向、本科)
' o: U2 ^: D* G% |( ?% l( h; r本专业主要为装饰设计公司、装修施工单位、广告公司以及其他相关单位培养高级专门设计和应用型人才。 : t5 f/ I, x- ^% A  a
主要课程有:造型基础、建筑制图、模型工艺、设计表达、材料与构造、室内专题设计、构成学、建筑空间设计、室内外三维设计、酒店文化空间、室内设计风格与流派、建筑史、设计概论,室外专题设计、家具设计、建筑结构与构造,摄影基础、计算机辅助设计等。
" D. |* i( j% g  a% X. K0 D/ N授予学位:文学学士。
0 n' m/ f* y% u0 B(注:参加艺术类术科统考者可报该专业)。
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艺术设计专业(多媒体艺术设计方向、本科)
* V  K. r$ k* U3 ?; k; v& G本专业培养具有多媒体艺术设计创作,教学和研究等方面知识和能力。能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事多媒体艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。
5 K* a7 D3 L( V* k  P$ ?主要课程:造型基础、设计基础、摄影摄像、电脑二维平面基础、动漫造型、三维动画、影视后期制作、网页设计、多媒体数码出版等。 + e# U2 A+ V) v
授予学位:文学学士。 ! x& D: D- n+ H
(注:参加艺术类术科统考者可报该专业)。
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动画专业(本科) " y, U' C" }4 s
本专业培养具有影视动画创作,游戏设计等多方面的高级动画创作及动画制作人材为主要目标,采用数字技术与传统动画相结合的培养方式。努力培养出具备创新能力,能够掌握新技术,同时兼备高修养的综合性艺术人材。 ! @7 L' t+ }. E0 c, r% w
主要课程:造型基础、计算机动画基础、动画概论、影视后期合成、非线性编辑、三维动画、动画(角色)造型设计、动画(游戏)场景设计等。 1 v% C4 K" b( P5 f
授予学位:文学学士。
9 s9 ?% A( }% g+ W, S2 g( C(注:参加艺术类术科统考者可报该专业)。 2 \5 e0 @' z( H" `/ j7 Q
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美术学专业(本科)
' C; g# K0 A) Z- {. b. `本专业主要为中等职业技术学校、职业中学、高等职业技术学院培养设计基础课程师资,并为艺术研究、设计生产和管理单位输送从事以艺术与设计为主的研究、管理等方面工作的专门人才。 2 k/ I( P' \$ ]0 I" M; V1 e
主要课程:造型基础、水墨艺术、中国画与材料学、设计艺术概论、中国美术史、西方美术史、书法与篆刻、构成学、综合材料、计算机辅助设计、图形设计学、西方绘画与材料学、装饰艺术设计、漆艺、岩画与材料、玻璃材料与工艺、玻璃艺术设计、采风等。 8 y: ^2 w( o( s' E4 ^" c
授予学位:文学或艺术学学士。 6 N  V4 l0 @' I# u% @7 C
(注:参加艺术类术科统考者方可报以上专业)
有時,復雜的不是問題,而是看問題的眼睛!
在我眼中,生活就是生活,安安樂樂才是福,平平淡淡才是真


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